Фэнтази

 Ночь пролетело как одно мгновение. Ал проснулся поздно, Зак уже одевшись и закончив утренний туалет, шел будить Алекса.
- А ты уже встал!
- Мог бы, и разбудить -  проворчал Ал.
- Да я пытался, но ты не вставал, что-то ворчал, но так и не встал.
- Ладно! – прекратил спор Алекс, вставая с кровати.
Одевшись и умывшись, друзья спустились в гостиную, в которой уже сидели все кроме двух друзей.
-  Доброе утро! – радостно воскликнул Джон не успев ребята спустится с лестницы.
- И вас также – ответил Зак.
- Мастер Клост еще не приходил?
- Как видишь нет – ответил Колин на вопрос Алекса.
- А где наши братья? – ехидно спросил Стивен.
- Да Дракон с ними! – радостно воскликнул Зак.
В двери появился мастер Клост.
- Доброе утро, я как всегда к вам с расписанием. Оно уже постоянно так что можете его запомнить! – он протянул ребятам их расписание и ушел.
Выйдя в коридор, ребята встретили декана, который шел в их сторону.
- Да кстати мастер Контар очень вами доволен. Так держать! – похвал он ребят и зашел в один из кабинетов.
- А мы молодцы! – съязвил Зак.
- Ладно, пойдемте в столовую, а то опоздаем!
В столовой пахло очень вкусно, сегодня в школе в честь первой недели непрерывных занятий объявили праздник. Поев праздничного завтрака, друзья двинулись на урок Аглюминации,  на этот раз дверь в кабинет была открыта, а учитель приветливо приглашал учеников в класс.
- Входите – мягко сказал  учитель, когда друзья подошли к нему.
Зайдя в кабинет, ребята расселись на полу  и учитель начал урок.
- Сегодня мы прейдем к практике, и первым вашим заклинанием будет «Сеть Разума» - пока учитель говорил, в классе была полная тишина, поскольку всем было интересно их первое заклинание – Оно открывает магический взгляд! Для начало вам необходимо расслабиться и полностью сконцентрироваться на заклинании, представите, как вы из проходящей вас энергии для начало сплетаете один небольшую линию, затем вторую лини крепите рядом с первой. Затем поверх этих двух еще три и тем самым у вас получается не большая сетка. Теперь вам осталось увеличить эту сеть в размерах примерно метр на метр и пустить ее к потолку кабинета, если у вас в магическом подсознании появится очертание комнаты, то у вас все получилось. Приступайте!
Алекс приставил шесть полосок по горизонтали и двадцать по вертикали. После того как он скрепил все лини в магическом взгляде, у него появилась не большая сеть.
- Мастер Контар, а как эту сеть выпустить? – закончив, спросил Ал.
- Если у вас получилась сеть, то она уже скажем так в резервуаре заклинаний, вам остается лишь приставить, как она проходит через ваши руки.
Алекс приставил, как сеть проходит через его руку и вот она уже стремится к потолку. Класс замер наблюдая за тем как почти не видимая сеть, выпушенная Алексом, медленно поднималась к потолку.
Молчание нарушил мастер Контар.
- Отлично мистер Старк, поделитесь со своими товарищами, как вам это удалось сделать!
- Ал, как у тебя получилось!? – спросил Зак, и вся пятерка закивала, поддерживая его.
- Всего лишь слушал учителя, ну ладно я приставил, как я накладываю энергетические потоки друг на друга, и у меня получилось что-то вроде сетки, а дальше вы видели!
После того как Алекс объяснил всем как он это сделал, в потолок вышло сразу несколько не видимых (ну почти не видимых) сеток. Через несколько минут над потолком висело около шестидесяти заклинаний.
- Хорошо, теперь вам нужно сделать так, что бы ваши сетки росли, не зависимо от вас для этого на конец ваших потоков не ставьте ограничение в росте и все – дал новое задание мастер Контар.
Алекс долго просидел над заклинанием но все-таки у него получилось и выпустив заклинание у него открылся магический диапазон (ну или взгляд). Он отчетливо видел, как где-то в  голове у него  образовалась комната.
Когда комната полностью нарисовалась Ал, решил проверить заклинание.
- Зак ты не мог бы пройтись до того угла?
Алекс закрыл глаза и увидел, как в комнате двигался силуэт человека.
- Ну и что это тебе дало? – спросил Зак, садясь на своё место.
- Многое, во-первых, у меня получилось!
- Как? – спросил у друга Стивен
- Все просто на конец своих сеток поставьте заклинание импульса и все! – радостно поделился Алекс
Первым у кого получилось сделать что-то похожие был Стивен, затем Зак после него Джон ну а Колин что-то напутал и его сеть, загоревшись, прошлась по кабинету. У кого волосы обгорели, у кого ну не будем об этом…
Хорошо, что мастер быстро потушил его заклинание, и пострадавших было не много затем их, включая и Колина, отвели в больничное крыло.
- Ну, Колин дал! – восхищался другом Зак.
- Если так пойдет дальше то я, чур, дальше от вас сидеть буду и супер ливрею мне…
- Знаешь, ты не один пострадал! – прервал размышления Джона Зак.
- Ладно вам… - прервал друзей Алекс
В кабинет вошел мастер Контар он объяснил, как избежать ошибок, которые допустил Колин. Затем прозвенел колокол, и ребята высыпались в коридор, обсуждая урок.
Следующим уроком у них была Атака Физической Магией (попросту АФМ) и все шли на урок с надеждой, что он будет в виде практики. Как всегда у дверей они стаяли не долго и, войдя в кабинет, были обрадованы тем, что мастер Флинт решил провести урок в виде практики!
- Добрый день, - начал урок учитель – сегодня мы попробуем создать ваш первый огненный шар, а для начала взяли письменные принадлежности и приготовились рисовать схему вашего заклинания. Я понимаю, что это не очень интересно, зато нужно, что бы потом не получилось не желательных последствий.
Ученики достали пергаменты и перья и приготовились слушать учителя.
- Значит так, чтобы создавать заклинания вам нужно знать формулы и правила магии, необходимо учесть все до мелочей! Для начала создадим один поток в виде круга, затем второй поток тоже в виде круга и соединим их так, чтобы у вас получилась сфера. Теперь нам необходимо внести энергию в полученную нами сферу, но учтите, что энергия должна быть огненной сферы…


До конца урока Алекс выпустил пятый шар, когда прозвенел колокол. (Вы не думайте, что он один такой слабый просто все ученики еще слишком слабы и пять шаров для первого раза, это уже достижение, поверти Мне!)
- Так, на сегодня все! – донеся до Алекса голос учителя – Сегодня все молодцы!
Ученики, радостно обсуждая урок, вышли из кабинета.
- Супер! – одним из первых не выдержал Зак – Если у нас будут каждый день такие уроки, то я готов вставать раньше всех!
- Подожди у нас еще Зашита, может там что ни будь поинтереснее будет!? – успокоил друга Ал.
- Да мне все равно ли ж бы лекций не было!
- Это точно! – поддержал друга Колин.
Бурно обсуждая урок, ребята не заметили, как подошли, к кабинету Зашиты. И через несколько минут дверь открылась, и мастер Ливеранс …
Он как всегда был одет в желтую ливрею, ушитую по бокам серебром.
 - Входите – мягко произнес он, приглашая учеников внутрь. Учитель был высоко роста, крепкий и с белыми длинными до плеч волосами.
Когда ученики расселись на свой местах учитель начал урок.
 -  Поздравляю вас с вашими успехами по АФМ. Я полагаю вы уже  научились делать огненные шары? – и бело осмотрев учеников своими голубыми глазами продолжил урок – И так, чтобы отразить атакующие заклинание вам понадобится Шит. Это самое простое заклинание его узор самый простой из тех которые вы будите проходить на этом семестре. Оно поможет вам отбить легкие заклинания,  такие как огненные шары. Рисуется узор так, - и он также как мастер Флинт создал иллюзорное заклинание – Приступайте!
Узор оказался таким простым, что у всего класса он получился еще в середине урока.
 - Замечательно! Теперь разделитесь на пары, и проверти, работает ли оно у вас, один атакует, другой защищается…
Алекс и Зак встали напротив друг друга.
 - Ну кто первый будет бить? – спросил Зак.
 - Как хочешь! Давай ты…
Алекс соорудил, шит и дал команду Заку. Огненный шар разлетелся в брызги, стукнувшись о невидимую преграду.
 - Получилось! – радостно воскликнул Ал
 - Теперь ты стреляй!
Шар Алекса который не на много но все же превышал размеры шара Зака также разлетелся в брызги ударившись об шит Зака.
 - Отлично! Слушай, а мы теперь с тобой боевые Маги.
 - Не совсем, вы еще даже не маги – перебил радость Алекса подошедший мастер Ливеранс – Если вы восхищаетесь тому, что вы умеете сейчас приставите что вы будите делать  к концу этого семестра. А в следующем! Вы пока знаете всего лишь два заклинания да сеть, а уже через уроков десять будите знать 20, для этого нужно только не много усилий. На сегодня се, уберите, шиты и можете идти…
 - Ну, нет, чтобы похвалить, стал рассказывать что будет, зачем нам это надо… - ворчал Зак, идя в столовую.
 - Да хватит тебе! Он нас поддержал и сказал, что будет в будущем, что в этом плохого – невыдержан буркнул Джон.
 - Точно Зак, думаю, хватит ворчать!
 - Ладно – ладно, но все равно он не так нас похвалил!
 - Так какой урок у нас следующий… Зак твой любимы предмет, История магии – съехидничал Алекс.
 - Отлично! Как раз утром не выспался…
Урок Истории магии прошел как всегда скучно и медленно. Пол класса дрыхло на задних партах включая Зака и Стивена. Наконец урок закончился, и сонные ученики высыпались в коридор.
 - Я чуть не уснул – зевая, сказал Ал.
 - Не ты один – ответил Джон.
 - Мало вам, мы вот со Стивеном дрыхли на задних партах и не о чем не дума…
 - Ребята вот вы где – сзади них стоял мастер Клост – У нас сейчас факультетский сбор, так что все в башню, да поживее!
Когда мастер Клост ушел Зак тихо добавил.
 - Есть еще один шанс выспаться…
 Через пару минут ребята дошли до своей гостиной, собрав мусор и положив там свои сумки, они пошли в факультетский зал, там уже собралось по меньше мере полфакультета. Когда все уселись в зал вошел мастер Клост.
 - И так у меня для вас есть три важных сообщения. Первое к нам присоединяются новенькие, в основном это девочки – в зале поднялся радостный шум и как только он улягся, декан продолжил – Сейчас я предложу им войти, а вы постарайтесь встретить их, так как подобает ученикам!
Он ушел, и через пару минут вернулся с дюжинной девчонок и двумя парнями. Как только они вошли, в зале раздались крики, хлопки, свистки, в общем, поднялся такой шум, что мастеру Клосту пришлось применить магию, что бы успокоить радостных учеников. После того как затих шум, декан продолжил.
 - Сейчас мы их распределим и продолжим. Значит так – он залез во  внутрь ливреи и вытащил от туда лист – В жилище 1,2 свободные кровати в комнатах для мальчиков. Вы – он указал на мальчиков – будите жить там. Теперь приступим к девочкам, вы все разделитесь по три и распределитесь между первыми четырьмя жилищами.  
 - Круто! – прокричал Зак, а потом тихо добавил – Номер нашей аудитории четыре.
 - Да не ори ты, сами знаем! – чуть ли не хором ответили друзья.
К столу, где сидели друзья, приближались три девчонки. Пока они шли друзья смогли их, как следует осмотреть. По росту они были почти одинаковы, и  когда они уселись за стол, и шум в зале прекратился, мастер Клост продолжил.
 - Теперь ко второй новости через две недели с поступлением еще одной группы девочек у вас появятся новые предметы, какие я сообщу позже. И последняя трития новость. Со следующей недели начнутся выборы участников турнира мех факультетских соревнований, так что советую не расслабляться. А теперь можете идти знакомиться!
Зак весь горел от желания познакомиться с девчонками и когда ребята пришли в гостиную, он вдруг стал таким нежным и внимательным. Не успев, девочки зайти в комнату, как он предложил им сесть за стол,  сбегал за фруктами…
 - Ну что я предлагаю познакомиться по ближе – начал Зак, когда все уселись вокруг стола и хрустели различными фруктами – Меня зовут Зак, его Алекс это Стивен, Колин и Джон – он хотел представить Дорга и Дрега, но их к счастью не было за столом – А как вас?
 - Меня – начала девушка с белыми вьющимися волосами – Джулия Ферми – кроме красивых вьющихся волос у нее были очень красивые голубые глаза и довольно таки милое лицо. Румяные щеки, небольшой нос и большие выразительные ресницы.
 – Ее – она указала вправо – Эммануэль Мегельсон – Эта девочка была не чуть ну хуже предыдущей, у нее были большие карие глаза, длинные каштановые достигавшие до плеч  волосы, чуть длинный нос и пухленькие щеки.
 – А ее Шарлота Тейнер – Она была чем-то похожа на Эммануэль, только волосы у нее были темно русые и нос поменьше.
 - А как вы собираетесь догонять? – удивленно спросил Колин
 - А нам и не надо – снова за всех ответила Джулия – Мы уже умеем делать Шит, Огненный шар и даже Воздушный кулак.
 - Воздушный что? – снова спросил Колин
 - Кулак, ну это что-то вроде сгустка воздушной энергии направленной точно в цель, который очень больно бьет – на этот раз ответила Эммануэль.
 - А вы говорите вас догонять это вам нас догонять надо! – ответила Шарлота и все дружно рассмеялись
Общую радость прервали вошедшие в комнату Дорг и Дрег.
 - Радуйтесь мы от вас уходим к пятой группе, так что счастливо оставаться! – сказал Дрег и пошел наверх за своими вещами.
 - Ну и валите, вас не кто не держит!
Дорг хотел, было что-то сказать, но потом передумал и пошел наверх за братом.
 - Не обращайте на них, внимание они у нас того – Зак выразительно повертел пальцем у виска
 - Понятно, а давайте прогуляемся? Нам ведь с сегодняшнего дня разрешено выходить во двор школы! – предложила Шарлота
 - Разве? – первый раз за весь вечер подал голос Джон.
 - Точно я сам слышал! – ответил Алекс.
По дороге ребята обсуждали друг друга, пока не спустились во двор. Когда ребята выли на улицу они оцени, на сколько им не хватало живой природы, пока они седели взаперти в школе. Как же там приятно пахло, а какой чудный и прекрасный вид. К Алексу сразу нахлынули воспоминания о доме, о тети с дядей, казалось, прошло несколько лет пока он находился здесь, а прошло всего две недели. Его воспоминания перебил голос Зака.
 - Дружище с тобой все в порядке?
 - А, … да нормально, просто вспомнил дом, тетю и дядю интересно как они там…
 - Короче не кисни и давай к нам!
Остальную часть дня они провели, дурачась, играя под теплыми лучами солнца, и только к вечеру вернулись в Гостиную где, поужинав, продолжили виселица…